PICTOGRAMAS

Pasos para elaborar un pictograma en matemáticas.

1. Reunir los datos

Elige la fuente de los datos que va a representar tu pictograma. Puedes reunir tus propios datos entrevistando personas, o contando elementos, o también puedes usar datos que haya reunido otra persona.

2. Elegir los símbolos

Escribe qué es lo que va a representar tu pictograma. Escribe una breve descripción de qué es lo que las personas verán al observar tu pictograma. La descripción también te ayudará a determinar qué símbolos debes usar y a asegurarte de que el pictograma esté correctamente diseñado.^[3]

• Por ejemplo, "Cantidad de nueces cosechadas en distintos estados para el año 2050".
• Asígnale un valor a cada símbolo. Establece el valor numérico que va a representar cada imagen en particular.

3. Crear un pictograma

Decide si vas a dibujar el pictograma o imprimirlo desde una computadora. Puedes hacer pictogramas con la ayuda de programas de computadora como por ejemplo, Excel.

• Dibujar un pictograma a mano te brindará posibilidades ilimitadas para poner en práctica tu creatividad.
• Hacer un pictograma en Excel es una forma sencilla de hacer un gráfico con un aspecto más profesional.

Uso del pictograma en matemáticas

Un pictograma es un signo icónico dibujado y no lingüístico que representa figurativamente, de forma más o menos realista, un objeto real o significado. En agrupaciones es precursor o antecedente de los sistemas de escritura propiamente dichos. Las historietas o cómics y los chistes gráficos sin texto son también pictogramas. Se distinguen de los ideogramas en que estos son más esquemáticos, resumidos y abstractos; los pictogramas son más concretos.

Ejercicios sobre pictogramas

El siguiente pictograma muestra los goles anotados por un equipo de fútbol en 4 partidos.

Responde las siguientes preguntas:

1- ¿En qué partido se anotaron más goles?

2- ¿En qué partido se anotaron menos goles?

3- ¿Cuántos goles menos se anotaron en el 4° partido que en el 3° partido?

4- La suma de los goles del 2°  y 4°partido equivalen a los goles anotados en el ____________ partido.

5- ¿Cuántos goles más se anotaron en el 3° partido que en el segundo partido?
______________ goles.