En este sexto tema vamos a intentar conseguir los siguientes objetivos:
1. Leer con la entonación y el ritmo adecuados y analizar el contenido de la lectura.
2. Formar palabras compuestas e identificar su significado.
3. Conocer y explicar la norma ortográfica de las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bus- y bur-.
4. Diferenciar el nombre del resto de las categorías de palabras.
5. Analizar las diferencias existentes entre nombres comunes, nombres propios y nombres colectivos.
6. Notas.
7. Tipos de mensajes.
Para ello nos vamos a ayudar de las siguientes páginas weebs clasificadas según los contenidos que deseamos desarrollar.
1. Palabras compuestas:
1. Leer con la entonación y el ritmo adecuados y analizar el contenido de la lectura.
2. Formar palabras compuestas e identificar su significado.
3. Conocer y explicar la norma ortográfica de las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bus- y bur-.
4. Diferenciar el nombre del resto de las categorías de palabras.
5. Analizar las diferencias existentes entre nombres comunes, nombres propios y nombres colectivos.
6. Notas.
7. Tipos de mensajes.
Para ello nos vamos a ayudar de las siguientes páginas weebs clasificadas según los contenidos que deseamos desarrollar.
1. Palabras compuestas:
2. Palabras que empiezan por bu-, bur- y bus-:
3. Los sustantivos:
4. El diálogo:
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