martes, 30 de septiembre de 2014

SUMAS Y RESTAS

Vamos a recordar los términos de las sumas y de las restas, cómo se opera con estas operaciones, cuáles son sus pruebas y el uso del paréntesis con estas operaciones.
Observa




Aplica las aproximaciones de sumas y restas a la resolución de problemas.



LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

La función de relación
Mediante la función de relación los seres vivos reciben información del medio y elaboran respuestas. Para llevarla a cabo es necesario el funcionamiento coordinado de sistemas, órganos y células.
  • LA FUNCIÓN DE RELACIÓN CONSISTE EN CAPTAR INFORMACIÓN DEL EXTERIOR DE NUESTRO CUERPO Y ACTUAR COMO RESULTE CONVENIENTE.
  • LOS SERES VIVOS  CAPTAMOS LA INFORMACIÓN MEDIANTE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS. LUEGO, INTERPRETAMOS ESA INFORMACIÓN Y ACTUAMOS COMO MEJOR CONVENGA.
LOS SENTIDOS

Comenzaremos con un breve repaso de los sentidos, primer paso para poder captar la información.

http://fdiz.files.wordpress.com/2011/02/01_dibujo_de_los_sentidos.jpg                         


APARATOS Y ÓRGANOS


   
CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO

APARATO LOCOMOTOR
   https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilRGwK5iT1vjB7VQnMJqcglh3CTlXWnWHIzq73LXxbcplRgC-ajNAvzV8gwSrbZAR5QZETmSKsOF1iuLP67NC-b2J4U47tYedpLxsnjTIx3vsQfqtFKdQaTgHbL-mshIHBLYBrOBevxw/s400/los-huesos.gif
  
http://www.monografias.com/trabajos/esqueleto/Image439.gif

JUEGO DEL CUERPO HUMANO
  


ESQUEMA DE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN



VIDEOS E IMÁGENES

LOS SENTIDOS



SISTEMA NERVIOSOS 

 
LAS NEURONAS
 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/62/Neurona.svg/300px-Neurona.svg.png



HUESOS Y MÚSCULOS
http://www.anatomia3d.com/skelmus400.gif
FUENTES:http://www.anatomia3d.com/cc199.html

 LOS SENTIDOS APARATO LOCOMOTOR


Para profundizar más

El discurso, el resumen, los prefijos, los posesivos, la descripción, acentuación ...




Esta 2ª unidad la hemos comenzado con una lectura sobre uno de los grandes conquistadores del mundo, Alejandro Magno. Aquí tenéis una breve introducción, el discurso de Alejandro Magno.
Veamos un poco de la vida de este gran héroe.


Ahora vamos a hacer un buen resumen.


Para hacer un buen resumen debemos leer con atención el texto. Siempre que podamos, debemos subrayar las palabras o frases más importantes. En el resumen quedarán las ideas principales del texto.




Resumir un texto es escribirlo o contar lo que pone en él  de una forma más corta y con la información más importante. Debéis ir acostumbrándoos a hacer resúmenes de lo que tenéis que estudiar, como los que os damos de Conocimiento del Medio. Siempre os van a ser útiles.


(Pica en el libro del niño y podrás trabajar en las ideas principales, que te va a venir muy bien para aprender a resumir)

Continuemos repasando los Prefijos.

                 Creación_de_palabras_con_prefijos_2C.jpg
Ahora repasaremos los determinantes posesivos y comprobaremos que estos posesivos pueden realizar también la función de Pronombres.
Determinantes posesivos
 
Los pronombres personales

El_pronombre_3_2C.jpg

  
El_pronombre_1_2C.jpg                        El_pronombre_2_2C.jpg

Veamos la descripción de personas; las características básicas a destacar y un ejemplo para poner en práctica éstas.
 

   ESQUEMA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS -6   

Acentuación en palabras agudas

 

 

  




miércoles, 17 de septiembre de 2014

Números de cuatro y cinco cifras, los números romanos

 
 


Ya conocemos también los números de 5 cifras, que constan de: Decenas de millar (DC), Unidades de millar (UM), Centenas (C), Decenas (D) y Unidades (U).
 
En esta actividad vamos a repasar la descomposición de estos números.


 
 

 
Ahora un poco más, los números romanos.
 



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LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

Comencemos el curso realizando un repaso general de las funciones vitales de los seres vivos.
La primera de ellas es la función de nutrición, veamos algunos recursos que nos facilitaran su aprendizaje.

 
 

  

El aparato digestivo
 
El proceso de la digestión
 
 


La función de nutrición incluye todos los procesos para conseguir los materiales de construcción y la energía que necesitamos para vivir.
En ella intervienen cuatro aparatos diferentes: el aparato digestivo, el respiratorio, el excretor y el circulatorio.



 

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